阿摩線上測驗
21 錯誤信念作業（false-belief task）主要是用來測試小朋友在那個能力的發展？
(A)理論的理論（theory theory）
(B)雙重表徵（dual representation）
(C)表象／實在之區辨（appearance/reality distinction）
(D)心智理論（theory of mind）
答案：登入後查看
統計： A(10), B(46), C(115), D(167), E(0) #156337
統計： A(10), B(46), C(115), D(167), E(0) #156337
詳解 (共 5 筆)
羅孝岳
#536508
心智理論為理解他人社會行為心智狀態能力的基礎。最早與最多次數的研究
主題之一是幼兒的信念理解，尤其是錯誤信念。以下分別敘述幾位學者對於心智
理論內容的探究：
1.Wimmer與Perner（1983）設計「未預期的移位（unexpected transfer task）－錯誤
信念（false belief）作業」。幼兒目睹以下情景：糖果（或其他物品）被藏於一
個特別的位置（例如，在盒子中），當時Maxi有看到此過程，之後當Maxi離開房
間，實驗者將糖果自盒子移至另一個容器。此時問幼兒：「當Maxi 回來時，他
會知道糖果藏在哪裡嗎？」（引自保心怡，2003）。
2.Hogrefe, Wimmer 和Perner（1986）所發展的「未預期的內容（unexpected contents
task）－錯誤信念（false belief）作業」。施測者首先呈現給幼兒看一個盒蓋未打
開的Smarties 糖果（英國兒童十分熟悉這種品牌的糖果），請幼兒想：「什麼東
西在盒子裡？」大部份幼兒會說：「Smarties」。然後施測者打開盒子，顯示盒
子裡並沒有糖果，而只放了幾隻鉛筆。之後，問幼兒在最開始（在打開盒子之前）
想（信念）的是什麼東西，隨後再請受試幼兒預測另外一個小朋友（他不知道這
個把戲）會想盒子裡是什麼（引自保心怡，2003）。
3.Bartsch 與Wellman（1989）所發展的「預測」項目和「解釋」項目的錯誤信念
作業。為了讓幼兒理解他人產生錯誤信念的狀況，給幼兒看2 個同樣大小的箱
子。其中一個箱子有貼圖和照片的標示且裝有和圖或照片一樣的內容物（例如，
ok 繃的圖示），另外一個箱子沒有貼任何圖示。首先，研究者詢問幼兒「認為哪
一個箱子是裝有ok 繃的箱子？」讓幼兒從中選一（幼兒幾乎都選有貼圖的箱
子）。接著讓幼兒確認所選箱子中的內容物（有貼圖的箱子裡頭沒有任何東西），
然後確認另一個箱子的內容物（沒有貼圖示的箱子裡裝有ok 繃）。跟幼兒確認內
容物之後，將兩個箱子都蓋起來。接下來，手指偶登場，在幼兒面前展現錯誤信
念的狀況。
主題之一是幼兒的信念理解，尤其是錯誤信念。以下分別敘述幾位學者對於心智
理論內容的探究：
1.Wimmer與Perner（1983）設計「未預期的移位（unexpected transfer task）－錯誤
信念（false belief）作業」。幼兒目睹以下情景：糖果（或其他物品）被藏於一
個特別的位置（例如，在盒子中），當時Maxi有看到此過程，之後當Maxi離開房
間，實驗者將糖果自盒子移至另一個容器。此時問幼兒：「當Maxi 回來時，他
會知道糖果藏在哪裡嗎？」（引自保心怡，2003）。
2.Hogrefe, Wimmer 和Perner（1986）所發展的「未預期的內容（unexpected contents
task）－錯誤信念（false belief）作業」。施測者首先呈現給幼兒看一個盒蓋未打
開的Smarties 糖果（英國兒童十分熟悉這種品牌的糖果），請幼兒想：「什麼東
西在盒子裡？」大部份幼兒會說：「Smarties」。然後施測者打開盒子，顯示盒
子裡並沒有糖果，而只放了幾隻鉛筆。之後，問幼兒在最開始（在打開盒子之前）
想（信念）的是什麼東西，隨後再請受試幼兒預測另外一個小朋友（他不知道這
個把戲）會想盒子裡是什麼（引自保心怡，2003）。
3.Bartsch 與Wellman（1989）所發展的「預測」項目和「解釋」項目的錯誤信念
作業。為了讓幼兒理解他人產生錯誤信念的狀況，給幼兒看2 個同樣大小的箱
子。其中一個箱子有貼圖和照片的標示且裝有和圖或照片一樣的內容物（例如，
ok 繃的圖示），另外一個箱子沒有貼任何圖示。首先，研究者詢問幼兒「認為哪
一個箱子是裝有ok 繃的箱子？」讓幼兒從中選一（幼兒幾乎都選有貼圖的箱
子）。接著讓幼兒確認所選箱子中的內容物（有貼圖的箱子裡頭沒有任何東西），
然後確認另一個箱子的內容物（沒有貼圖示的箱子裡裝有ok 繃）。跟幼兒確認內
容物之後，將兩個箱子都蓋起來。接下來，手指偶登場，在幼兒面前展現錯誤信
念的狀況。
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一次就上岸(已上岸)
#6504086
錯誤信念作業（false-belief task）是一種心理學實驗，用來評估個體是否能夠理解他人的信念可能與事實不符，即使這個信念是錯誤的。 這項作業主要用來測試個體是否具備「心智理論」（Theory of Mind）的能力，也就是理解他人有自己獨特想法、感受和信念的能力。
最經典的例子是「莎莉與小安測驗」（Sally–Anne test），用來測試兒童是否理解他人的錯誤信念。 在這個測驗中，莎莉把一個球藏在一個籃子裡，然後離開了，而小安把球移到了另一個盒子裡。 當莎莉回來時，孩子需要判斷莎莉會在哪裡尋找球，如果孩子能理解莎莉仍然相信球在籃子裡，那麼他們就通過了這個測驗。
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AMY
#443002
請問何謂錯誤信念作業?
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