21.「順民之經,在明鬼神,祇山川,敬宗廟,恭祖舊。」此文句在修辭上運用了何種方法?
(A)層遞
(B)排比
(C)對偶
(D)呼告。

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統計: A(648), B(2095), C(193), D(89), E(1) #4935

詳解 (共 7 筆)

#79859

定義:凡要說的有兩個以上的事物,這些事物有大小輕重等不同,而且比例又有一定秩序,行文時依序層層遞進,叫做「層遞」。層遞修辭有下列各種不同的型式:

 

1.)「一個人認識一個人,由認識到點頭,由點頭到談話,由談話到互相欣賞、互相愛惜。

2.)「做不成天空的星子,就做山上的燎火吧!做不成山上的燎火,就做屋裏的一盞燈吧!」

3.)「天時不如地利,地利不如人和。」

4.)「知之者不如好之者,好之者不如樂之者。

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#79857

    排比:運用結構相似、詞性相近的語句,接二連三的表達相關內容的修辭法。  

 

有關「排比句」的定義,學界主張不一。有人堅持兩句有人堅持三句。

即使只有兩句,結構仍有整齊的排比之美,應不必侷限於句數而將其摒除在排比之外。

        「排比」句在字、詞及字數上不要求相同,只要句子與句子結構相似即可

        重點是在整個句子與整個句子間整體的比較,而不像「類疊」修辭須在字、詞、句間推敲琢磨。


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#45103

明鬼神,祇山川,敬宗廟,恭祖舊 

結構相似,接二連三的出現,開頭第一個字都為動詞,後為名詞,接二連三的出現
 
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#79485

因為"鬼神、山川、宗廟、祖舊",雖然都是名詞,但是沒有絕對的相關,沒有階層性,

所以"排比"的選項,會比"層遞"好很多。

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#79858

1、「層遞」的要點

   1遞升——把事物依照由小漸大、由近漸遠、由短漸長、由淺漸深、由易漸難的順序排列,也可稱為階升、遞增。如:

日升日落、日復一日。

     讀書為考試,考試為升學,升學為留美。

   2遞降——將事物由大漸小、由遠漸近、由難漸易、由長漸短、由深漸淺,依序排列,又可稱為遞減、階降。如:

        一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝。

       從此以後,越唱越低,越低越細,那聲音漸漸地就聽不見了。

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#32605
可以請問為什麼是排比??有人可以幫忙解答一下嗎~?
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#72809

A為什麼不可以?
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