21.關於學校本位課程,下列哪一個選項是錯誤的?
(A)是由學校本身對於學生的學習內容和
活動所進行的設計
(B)是一種由下而上的課程發展
(C)一種由學校教育人員所發動的草根
性和自發性活動
(D)是以學生為核心,重視學生能力發展以及課程課綱的資源運用。
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統計: A(42), B(59), C(67), D(172), E(0) #2753337
統計: A(42), B(59), C(67), D(172), E(0) #2753337
詳解 (共 1 筆)
#4995124
學校本位課程發展(屬於情境模式)
(A)學校本位課程設計步驟
分析情境→擬定目標→設計教學方案→詮釋與實施方案→修正與評鑑
(B)教師為學校本位課程發展核心,應自覺專業成長,成為設計者與建構者,承擔教學成效
(C)採績效責任制,課程設計應符合學校、師生要求,且學校有課程決定權
(D)學校課程本為評鑑指發生在學校層級的課程評鑑活動,是由學校成員統籌規劃,對學校的課程發展過程或課程成品進行系統而有規劃的資料蒐集與分析
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