21. 芳芳是一位新進教師，她教導學生創意寫作課程，但學生作文的內容貧乏，缺乏想像力，而她似乎無法反思自己的教學，以及學生的需要，她可能缺乏哪一項教師應有的特質？
(A)學科內容知識
(B)普通常識
(C)目的性
(D)班級經營技巧

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統計： A(1042), B(137), C(1468), D(237), E(0) #1358290

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#1432165

張文哲（2005）也提出好老師必備的要件：

（一）瞭解學科內容（包括教學技巧）；

（二）精熟教學技能；

（三）常觀摩和練習好的教學；

（四）有目的性的老師（目的性係指行動的目的性，意指行動係基於某種理由、是有目的的。）

有目的性的老師經常會思考要將學生培養成什麼樣子，及如何達成；有目的性的老師也瞭解最佳的學習並非偶然發生。經常會問自己：教學目標是什麼，批判思考課程的每個部分是否適合學生的背景知識、技能和需求，而每個活動或作業是否與有價值的結果有明確的關聯（張文哲，2005：4-9）。

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私人筆記#1136290
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張文哲（2005）也提出好老師必備的要件...
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