21. 五歲的小嶺能對桌上蘋果數數：「1、2、3、4」，他能清楚瞭解桌上總共有四顆蘋果， 請問小嶺最有可能具備下列何種數概念？
(A) 基數
(B) 配對
(C) 數的合成
(D) 序列原則

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統計： A(553), B(44), C(47), D(171), E(0) #1990605

詳解 (共 1 筆)

#3336164
當幼兒運用點數蒐集數學訊息時，教保服務人...
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