試題詳解

試卷：101年 - 101年高考-溝通障礙總論(包括專業倫理)#15231 | 科目：專技高考◆語言治療師◆溝通障礙總論(包括專業倫理)

試卷名稱：101年 - 101年高考-溝通障礙總論(包括專業倫理)#15231

年份：101年

科目：專技高考◆語言治療師◆溝通障礙總論(包括專業倫理)

22 教學用調頻系統（FM）在學校系統可幫助聽損兒童學習，主要是因為 FM 可以克服教室不利聽損兒童的聲音環境。下列敘述的環境何者錯誤？
(A)老師和學生距離增加時
(B)教室內有空調噪音時
(C)教室內有混響（reverberation）時
(D)教室內有共振時

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