阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷：99年 - 教師檢定-特殊教育學生評量與輔導#18889 | 科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名：特殊教育教育原理與制度)

試卷資訊

試卷名稱：99年 - 教師檢定-特殊教育學生評量與輔導#18889

年份：99年

科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名：特殊教育教育原理與制度)

22.在解釋測驗結果時，常會使用百分等級，下列何者對百分等級的敘述是適當的？ 甲、百分等級是一種等距量尺 乙、百分等級是一種順序量尺 丙、百分等級適用於各種標準化測驗 丁、百分等級和答對測驗問題的百分比不同
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲丙丁
(D)甲乙丁
正確答案：登入後查看

詳解 (共 1 筆)

推薦的詳解#2467042
未解鎖
1.名義變項(nominal varia...
(共 698 字，隱藏中）
前往觀看
7
0