阿摩線上測驗
22.有關倫理學與道德教育的陳述，下列何者正確？
(A)德行論只有儒家在提倡，西方並不認同
(B)效益論又稱為義務論，重視行為的動機而非結果
(C)柯柏格(L. Kohlberg)提出道德發展論，強調道德發展有其階段性
(D)義務論者主張，道德因文化或社會的不同而異，所以沒有普遍的道德標準
答案：登入後查看
統計： A(14), B(147), C(4508), D(120), E(0) #1186387
統計： A(14), B(147), C(4508), D(120), E(0) #1186387
詳解 (共 6 筆)
▁▃Cindia▃▁
#1467711
請問 D 錯在哪？
4
1
吳妤萱
#6362996
這題考的是倫理學的基本流派與道德教育理論，讓我們逐一來分析選項：
---
**(A) 德行論只有儒家在提倡，西方並不認同**
❌ 錯誤。西方其實也有德行論的代表，如亞里斯多德（Aristotle）強調「習慣養成德行」，屬於西方經典的德行倫理學代表。因此不是只有儒家提倡。
❌ 錯誤。西方其實也有德行論的代表，如亞里斯多德（Aristotle）強調「習慣養成德行」，屬於西方經典的德行倫理學代表。因此不是只有儒家提倡。
---
**(B) 效益論又稱為義務論，重視行為的動機而非結果**
❌ 錯誤。這混淆了兩種不同的倫理理論：
- **效益論（Utilitarianism）**：重視「結果」，強調最大多數人的最大幸福。
- **義務論（Deontology）**：重視「動機」與「行為本身是否合乎道德原則」，例如康德的道德法則。
這句話把兩者混為一談，錯誤。
❌ 錯誤。這混淆了兩種不同的倫理理論：
- **效益論（Utilitarianism）**：重視「結果」，強調最大多數人的最大幸福。
- **義務論（Deontology）**：重視「動機」與「行為本身是否合乎道德原則」，例如康德的道德法則。
這句話把兩者混為一談，錯誤。
---
**(C) 柯柏格 (L. Kohlberg) 提出道德發展論，強調道德發展有其階段性**
✅ 正確。柯柏格提出「道德認知發展理論」，主張道德是隨著認知發展而逐步提升的，分為前習俗、習俗、後習俗三大階段，每階段又細分兩個層次。
✅ 正確。柯柏格提出「道德認知發展理論」，主張道德是隨著認知發展而逐步提升的，分為前習俗、習俗、後習俗三大階段，每階段又細分兩個層次。
---
**(D) 義務論者主張，道德因文化或社會的不同而異，所以沒有普遍的道德標準**
❌ 錯誤。這是**相對主義**的觀點。**義務論者（如康德）**恰恰主張「道德法則是普遍且絕對的」，不隨文化改變。
❌ 錯誤。這是**相對主義**的觀點。**義務論者（如康德）**恰恰主張「道德法則是普遍且絕對的」，不隨文化改變。
---
✅ **正確答案是： (C) 柯柏格提出道德發展論，強調道德發展有其階段性**
1
0
