22. 吳老師因為班上的學生上課太吵鬧，因而罰站全班，但同時提到只要安靜不 說話就可以坐下來，請問他使用了哪一項原理來改變學生的行為？
(A)正增強
(B)負增強
(C)撤離型懲罰
(D)呈現型懲罰

答案：登入後查看
統計： A(71), B(2208), C(366), D(93), E(0) #1576869

詳解 (共 4 筆)

#2240073
1.正面增強--即特定行為後，滿足此人的...
(共 162 字，隱藏中）
前往觀看
17
0
#2168899
撤離型懲罰:是撤離某種愉快的後果。例如，...
(共 74 字，隱藏中）
前往觀看
12
0
#2665553
呈現型懲罰：使用不愉快後果或厭惡刺激，例...
(共 120 字，隱藏中）
前往觀看
11
0
#2185047
安靜不 說話就可以坐下來，拿掉不喜歡的，...
(共 25 字，隱藏中）
前往觀看
10
0