22.911地震過後，某高中為了防止大量學生產生憂鬱症狀，每週定期舉辦一次心靈成長或抒壓 課程，此屬於布朗森（Brownson）提出的那一個層級介入？
(A)人與人間層級（interpersonal）
(B)機構層級（organizational）
(C)社區層級（community）
(D)政策層級（public policy）

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統計： A(36), B(386), C(65), D(33), E(0) #1158988

詳解 (共 2 筆)

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(A) 人與人間層級（interpersonal）：指的是朋友、家人、同儕等社會網絡之間的影響。若是同學互相傾聽、鼓勵，就是這一層級。
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(B) 機構層級（organizational）：學校定期舉辦課程是一個「由學校這個機構推動的制度性介入」，屬於此層級。✅
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(C) 社區層級（community）：是指社區資源、社區文化與組織之間的合作，例如衛生所與學校合作進行大型心理衛教。
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(D) 政策層級（public policy）：是指法律、政策、規範層級的介入，例如政府制定全國性災後心理輔導政策。
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