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試題詳解

試卷:110年 - 110 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試_專門類科知能:英語科#98854 | 科目:教甄◆英文-國小

試卷資訊

試卷名稱:110年 - 110 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試_專門類科知能:英語科#98854

年份:110年

科目:教甄◆英文-國小

22.Language teachers are expected to design speaking or writing exercises that make demands on learners for correct and appropriate use of the target language in order to develop certain grammatical features that do not appear to be acquired purely on the basis of comprehending input. Which theory best supports this claim?
(A) Internal cause hypothesis
(B) Critical period hypothesis
(C) Input hypothesis
(D) Comprehensible output hypothesis
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詳解 (共 3 筆)

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