試題詳解

試卷：無年度 - 99台中縣文昌國民小學暨附設幼稚園等9校99學年度代理教師聯合甄選筆試試卷#24268 | 科目：教甄◆教育專業科目-國小

試卷名稱：無年度 - 99台中縣文昌國民小學暨附設幼稚園等9校99學年度代理教師聯合甄選筆試試卷#24268

科目：教甄◆教育專業科目-國小

23、下列哪一種學科結構和教材結構分析設計的方法，是找出全課的屬性，將屬性之間的關西透過普遍可以理解的圖是來呈現重點?
(A)圖譜區分法
(B)統整課程結構區分法
(C)段落大意區分法
(D))教學目標區分法。

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Regina

B2 · 2018/06/06

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