23.下列何項是促進自閉症類群障礙症孩童社交技巧的同儕介入（peer-mediated intervention）原則？ (A)主動觀察他人的行為，在團體中將技巧表現出來 (B)必須學習調節感覺訊息，讓自己在社交情境中展現合適的表現 (C)目標行為由設計好的環境刺激來增強，出現目標行為就可以得到獎勵 (D)跟典型發展孩童作為夥伴，由典型發展孩童提供角色示範幫助促進學習社交技巧