23.學術樂觀是他人拿不走、時間帶不走的個人心理資本,何者不是學生學術樂觀的概念:
(A)對學習知識的 強調與重視
(B)師生之間具相當程度的信任感
(C)學生對學校具高度的歸屬感
(D)學生具有堅韌力。
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統計: A(1007), B(321), C(768), D(1429), E(0) #2078237
統計: A(1007), B(321), C(768), D(1429), E(0) #2078237
詳解 (共 8 筆)
#3667061
參考【105桃園國小一般教育綜合測驗A#51932】的最佳解

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3
#3881085
l 學術樂觀(學生VS老師)
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學生學術樂觀 |
1. 學生所覺知到對教師的信任 2. 學術推力,以及探索透過由學生角度出發的類似構念 3. 對學校認同之間的關係,也受到檢驗 |
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教師學術樂觀 |
1. 教師的學術強調感 2. 教師的集體效能感 3. 教師對學生家長和學生的信任感 |
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#4707350
我個人覺得 因為D是人格 跟學術無關 所以可以依此判斷
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