23.對於被診斷為注意力缺陷過動症(Attention Deficit Hyperactivity Disorder, ADHD) 的幼兒,幼兒園可採行下列哪種輔導方式?
甲、在教室中採用動態座位系統,改善其感覺調節和注意力
乙、訂定明確的行為規則,嚴厲禁止和懲罰其違反規則的過動行為
丙、透過系統化的行為分析,運用增強與削弱的方法教導其正確的行為
丁、儘量允許其獨自自由行動,以避免常因過動而引起與其他幼兒的衝突
(A)甲乙
(B)丙丁
(C)甲丙
(D)甲丙丁
詳解 (共 2 筆)
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過動症(Attention defici...
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