23.無論學習快速或遲緩的學生,只要教師設計各種教學策略、提供各種額外的時間和協助,都可以達成同等的學習效 果,此種主張為:
(A)精熟學習理論
(B)合作學習理論
(C)問題解決教學
(D)個別化教學

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統計: A(5730), B(43), C(103), D(2112), E(0) #26593

詳解 (共 10 筆)

#58409

個別化強調滿足個人需求,不一定要求達到同等學習效果。

174
7
#373242

個別化教學包含很多種,凱勒,電腦適性等等都是

但這題的KEYWORD就是時間,很明顯就是指Bloom的精熟了

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#254956

提供各種額外的時間和協助,都可以達成同等的學習效果---精熟學習法
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0
#373100
時間啊=精熟啊
 
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0
#104371

時間本位
8
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#24887

因為本題強調"提供各種額外的"時間"和協助"...我是這麼認為的,

而選項裡,精熟學習理論又是有特別強調此一部分,因此選A

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#312322
沒認真看~"~ 
時間啊=精熟啊
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#1015618
提供各種額外的時間和協助,都可以達成同等的學習效 果
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#11293

為何不能選個別化教學呢

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#410922
又錯~
= =
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