23. 你設計一系列以「社群媒體與自我形象」為主題的藝術課程，對象是六年級學生，以下哪一項最能實踐視覺文化藝術教育中「批判性評鑑視覺文化」的教學目標？ (A)引導學生探索社群平台中的自拍文化如何形塑社會對「美」的想像，並進行討論。 (B)帶領學生回顧個人過去的生活照並繪製成日記式圖像，探索個人成長與情感。 (C)要求學生觀察並模仿流行社群網紅的視覺風格，進行短影音製作與分享。 (D)指導學生使用濾鏡與修圖軟體製作個人自拍照，強化數位影像處理技術。