24關於「近側發展區」(zone of proximal development)的敘述,下列何者錯誤?
(A)它是兒童潛能所能發展的區域。
(B)學生發展可藉由老師協助而有促進作用。
(C)在協助下可完成的作業即為近側發展區內的作業。
(D)它可經由智力測驗和成就測驗來瞭解可能的範圍。
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統計: A(21), B(24), C(192), D(912), E(0) #770786
統計: A(21), B(24), C(192), D(912), E(0) #770786
詳解 (共 3 筆)
#1074978
D應該改成-->藉由兒童自己的實力或獨力完成的活動中與經由他人協助的範圍所達到的可能範圍就是近側發展區
所以智力測驗雖然可以知道他的潛能,但是成就測驗就不大行,成就測驗只能測驗他學習過後的精熟程度。無法了解到兒童獨立活動的實力和能力。
(以上個人淺見)
所以智力測驗雖然可以知道他的潛能,但是成就測驗就不大行,成就測驗只能測驗他學習過後的精熟程度。無法了解到兒童獨立活動的實力和能力。
(以上個人淺見)
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#2603239
教師自己觀察吧!
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#1037299
要如何得知可能範圍?
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