試題詳解

24. 教學過程中，有關教師問答技巧的使用，請依其合宜性高低排序下列四種作法？ 甲、教師使用「什麼」或「是否、好不好」選擇性之類的問題，以瞭解幼兒的意圖及偏好。 乙、教師使用「為什麼」、「如何做」之類的問題，以瞭解幼兒的先備知識與經驗概念。 丙、教師在瞭解幼兒經驗後會追問「因果推理」、「為什麼」之類的問題，並協助歸納整理幼兒的想法。 丁、教師除鼓勵幼兒思考與想像外，亦將討論過程以幼兒能理解的方式做記錄，並依據記錄做檢視或延伸活動。
(A)甲>乙>丙>丁
(B)丁>丙>乙>甲
(C)丙>乙>甲>丁
(D)丙>丁>乙>甲