24.「邀請專家談替代石油能源的新選擇」,是屬於Renzulli 三合充實模式的哪類型活動?
(A)一般探索活動
(B)能力訓練活動
(C)歷程取向活動
(D)真實問題探究活動

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統計: A(516), B(39), C(27), D(410), E(0) #44847

詳解 (共 2 筆)

#56070


1. 第一類一般探究課程(general exploratory activities)
   (如安排學生參觀博物館、聽講座、進行訪問等)

      此類課程適合全班學生,旨在讓學生接觸廣泛的課題,引發興趣,為考慮他日深入研究(即進行第三類的學習活動)為鋪路。
2. 第二類小組訓練課程(group training activities)
   (如創意思維班,個人成長課、情緒智商課程等)等訓練。

    旨在培育學生的認知能力和情意方面的技巧,如創造力、批判性思維能力,個人及社交能力、解決問題能力
3. 第三類專題研究(investigation of real problems)
(  如研究黑洞、恐龍滅亡之謎、潮流文化等課題)。

   這類課程,目標是讓學生就自己感興趣的領域及問題深入探討,可考慮以個別或小組形式進行

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#686047

小提醒!!  情意方面的訓練是二類課程唷!!  (考古考過)

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