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24.在幼兒園中實施親職教育方案，首先需要針對親職教育需求進行了解，以下那一種需求評估並非以「實施對象」進行評核？
(A)父母參與的層面如何？哪一種活動應優先辦理？
(B)哪一天最可能有較多家長參加？家長如帶孩子來，則孩子如何安排照顧等
(C)思考本次活動針對隔代教養，應以祖孫溝通為實施親職教育之重點
(D)如何評估家長對親職教育活動之滿意度？
答案：登入後查看
統計： A(169), B(449), C(401), D(1857), E(0) #3245719
統計： A(169), B(449), C(401), D(1857), E(0) #3245719
詳解 (共 9 筆)
呦恩
#6421874
(A) 父母參與的層面如何？哪一種活動應優先辦理？
✅ 是以家長為對象的需求評估。
這題目是針對家長參與狀況與活動偏好進行評估，是直接問「家長希望參加什麼、參與度如何」，明確是以「實施對象」為核心。
(B) 哪一天最可能有較多家長參加？家長如帶孩子來，則孩子如何安排照顧等
✅ 也是針對實施對象的實際條件與限制（時間與托育安排）來評估。
屬於對家長參與可能性與便利性的需求探討。
(C) 思考本次活動針對隔代教養，應以祖孫溝通為實施親職教育之重點
✅ 雖然不是直接問家長，但它是根據「服務對象的特性（如隔代教養）」來設計活動內容，本質仍是圍繞在實施對象的需求上。
(D) 如何評估家長對親職教育活動之滿意度？
❌ 這是屬於「活動後評估」，不是在實施前針對實施對象進行的「需求評估」。
它屬於成效評估或滿意度調查，目的在於活動後的改善或回饋，不是為了了解「家長需要什麼」。
所以這選項不是「以實施對象進行需求評估」的例子。
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主恩滿溢（樂樂）
#6597489
滿意度是指活動後調查非活動前需求
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