24. 巧巧是班級中的慢飛天使,最近正在練習倒水,張老師特地讓他排在大哥哥姐姐們後
面,這樣他倒水時,水壺輕了,他就能勝任倒水工作。張老師是運用課程調整中的哪一個
策略協助巧巧能練習倒水工作
(A) 成人支持
(B) 隱性支持
(C) 同儕支持
(D) 環境支持
詳解 (共 2 筆)
未解鎖
【環境支持】改變物理的、社會的、時間的環...
未解鎖
24. 巧巧是班級中的慢飛天使,最近正在...
私人筆記 (共 2 筆)
未解鎖
成人支持:成人的介入支持兒童的參與和學習...
未解鎖
融合教育-八大策略:1.成人支持2.同儕...