25 泰勒（R. Tyler）提出的目標模式課程設計，他選用了下列那兩道過濾網 來篩選課程目標？
(A)教育社會學與教育心理學
(B)教育行政學與教育哲學
(C)教育哲學與學習心理學
(D)教育哲學與課程理論

類題
24.泰勒（Ralph. W. Tyler）所發展出來的課程設計模式，是那一種模式的典型代表？
(A) 目標模式
(B) 歷程模式
(C) 情境模式
(D) 學術模式
初等/五等/佐級◆教育學大意-98年 - 98 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育學大意#808


答案：A
難度：非常簡單

50.下列關於泰勒（R. Tyler）課程設計模式的敘述，何者正確？  
(A) 藉分析學生、社會的需求來獲得永恆的教育目標
(B) 以教育哲學及學習心理學作為濾網，篩選適宜的教育目標
(C) 泰勒模式僅停留在分析教學目標的歷程，並無完整課程設計結構
(D) 泰勒模式是過程模式的代表
初等/五等/佐級◆教育學大意 - 99年 - 99 初等考試_教育行政：教育學大意#6


答案：B
難度：簡單

3.赫爾巴特（J .F. Herbart）認為教育學的兩大理論基礎為何？
(A) 心理學、社會學
(B) 哲學、心理學
(C) 社會學、倫理學
(D) 心理學、倫理學
教育哲學 - 100年 - 100學年度台中市烏日區九德國民小學第二學期第三次代理教師甄選(1~25題)#7455


答案：D
難度：適中

22.泰勒（Ralph W. Tyler）提出一套基本原理，簡稱「泰勒法則」或「泰勒理論」，其中所提到的第一個課程設計的問題是？
(A) 學校應達成那些教育目標？
(B) 要提供那些學習經驗才能達成目標？
(C) 如何有效地組織學習經驗？
(D) 如何確定這些教育目標已經達成？
初等/五等/佐級◆教育學大意-100年 - 100 地方政府特種考試_五等_教育行政：教育學大意#7191


答案：A
難度：非常簡單

29.下列何者不是泰勒（R. Tyler）課程設計模式的要素？
(A) 目標訂定
(B) 組織經驗
(C) 進行教學
(D) 實施評鑑
初等/五等/佐級◆教育學大意-100年 - 100 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育學大意#4428


答案：C
難度：適中

30.泰勒 (R. W. Tyler) 認為一般課程目標需經過哪兩個過濾網才能成為精確的教學目標?
(A) 政治社會學與教育哲學
(B) 教育哲學與教學社會學
(C) 教育哲學與學習心理學
(D) 課程學與教育哲學
教育哲學-100年 - 澎湖縣100學年度國民小學暨附設幼稚園代理教師甄選-教育專業科目#5390


答案：C
難度：非常簡單

49.泰勒(R. W. Tyler)主張：使用兩道濾網篩選不同來源的眾多教育目標。下列哪一項是他所主張使用的濾網？
(A) 學習心理學和教育社會學
(B) 教育社會學和教育政治學
(C) 教育政治學和教育哲學
(D) 教育哲學和學習心理學
教育心理學-100年 - 新北市100學年度國民中學教甄聯合試題(1-100題)#4911


答案：D
難度：非常簡單

23.泰勒（R. Tyler）主張課程目標的三項來源為何？