25.下列何項不屬於適應體育的概念？
(A)跨科際整合
(B)注重個別差異
(C)醫學矯正
(D)生態工作分析

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統計： A(444), B(105), C(2251), D(342), E(0) #839659

詳解 (共 3 筆)

#1092246
(C)醫學體育
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#4591304

「適應體育是一種發展性動作、競賽、運動和韻律的多樣性課程，它符合身心障礙學生的興趣和能力。 協助其能安全、成功的參與活動和一般體育課程」。 美國健康運動休閒協會是概念化的將適應體育配合學校本位(school-based)的方案，採用多樣化的、符合學生能力的方式與設施，使身心障礙學生可以安全而有成就的參與普通班課程。

適應體育能活動 (遊戲)之概念

 遊戲是提升孩子學習的內在動力，透過各種樂趣性的遊戲，孩童可為未來的生活做準備，學習將來人生中必須具備的重要技能。從各種不同的遊戲類型中獲得滿足，讓身體能健康地成長，精神得到飽足，情緒得到調和。

 

 

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#3253563

在適應體育教學領域中，有人主張使用「生態工作分析」，有關生態工作分析之敘述，下 列何者為非？ 

(A) 係以動態動作學習的觀念為基礎  (B) 此分析模式強調診察與瞭解學生的功能性能力之下限  (C) 此分析模式強調在教學過程中，觀察與記錄學生動作表現過程的品質  (D) 此分析模式強調教學者可依據動作者表現結果，隨時改變情境設定，來促使動作者產 生更適當之表現  Ans:D


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