25.有關青少年之職能治療介入，下列方式何者最不適當？ (A)讓青少年選擇治療活動，可使其感覺可獲得控制的權力 (B)為了協助身障青少年穿衣，須優先考慮衣服的便利性，而非青少年的偏好 (C)青少年常會質疑權威，所以職能治療師須在治療前與青少年建立約定 (D)可以利用寫作、小團體聚會、個人發表會讓青少年適度表現自己與抒發情緒