25. 面對班上注意力不足，又有過動傾向的大班幼兒小豪，陳老師運用一些策略與輔導方式，下列哪些敘述較為適切？ (甲)賦予其小任務以建立成就感 (乙)提供明確、簡潔的單一指令 (丙)將其座位安排於門口旁，並與其他幼兒隔離 (丁)避免過度單調、靜態的活動，適時安排短暫休息時間。 (A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)甲乙丁 (D)甲丙丁。