26 在凱勒（F. S. Keller）的個人化教學系統之教學過程中，下列敘述何者錯誤？
(A)每一單元的學習必須達到精熟標準
(B)學習材料是主要的教學來源，教師只是輔助者
(C)允許學生依其性向、能力、時間等自行控制速度
(D)單元的評量考試由小組同儕相互檢核是否達到精熟標準

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統計： A(115), B(84), C(44), D(529), E(0) #1928228

詳解 (共 3 筆)

#3307886

 

Bloom精熟學習

凱勒計畫PSI

精熟標準

80-90%

90%

學習進度

教師決定

學生決定

教學方式

團體性教學

個別性教學

單元測驗

團體測驗

由自己(或教師)評分

個別測驗

由輔助員評分

校正技術

由標準答案獲得回饋

可參加第二次測驗

由輔助員告知錯誤

可參加無數次測驗

成績評量

期末、總結性評量

單元75% 期末考25%

應用對象

中、小學生

大學生、研究生

 

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