26.下列何者不是《十二年國民基本教育課程綱要-藝術領域》第二學習階段（3-4 年級）的學習表現？ (A)能使用音樂語彙、肢體等多元方式，回應聆聽的感受。 (B)能透過聽唱、聽奏及讀譜，建立與展現歌唱及演奏的基本技巧。 (C)能探索並使用音樂元素，進行簡易創作，表達自我的思想與情感。 (D)能表達參與表演藝術活動的感知，以表達情感。