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試題詳解

試卷:105年 - 105-1 專技高考_職能治療師:職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)#41356 | 科目:職能治療學概論

試卷資訊

試卷名稱:105年 - 105-1 專技高考_職能治療師:職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)#41356

年份:105年

科目:職能治療學概論

26.下列對於專業推理(professional reasoning)的例子,何者較不屬於科學推理(scientific reasoning)的範疇?
(A)嘗試以破鏡理論(broken mirror theory)為基礎,發展自閉症孩童的介入模式
(B)思覺失調症(schizophrenia)通常在執行功能(executive function)上有受損的現象
(C)在亞洲國家中,由於家庭支持的力量較大,因此對於中風個案的日常生活功能獨立性的恢 復,相對來說,被迫採取較為被動的治療模式
(D)針對一般獨居老人常見的生理功能退化範圍,進行環境危險因子的預測並提出預防的方案
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詳解 (共 1 筆)

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