26.五歲的小明對著小華大叫:「你管我!只要我喜歡,有什麼不可以!」由此推知,小明的道德認知狀態是什麼?
(A)皮亞傑的無律階段
(B)柯柏格的習俗道德層次
(C)西門的社會訊息角色取替階段
(D)佛洛依德的自我階段

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統計: A(1114), B(36), C(15), D(342), E(0) #870067

詳解 (共 6 筆)

#2674415
一、無律期:出生~4歲。(一)此時幼兒的...
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一、無律期:此時幼兒的認知處於準備運思期...
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#4591449

賽爾門社會觀點取替的階段
1.
自我中心觀點:約三至六歲,
兒童無法了解別人的任何觀點,他們認為別人也會同意自己對某事的處理方法
2.
社會訊息的角色取替:約六到八歲,兒童能了解別人會有與自己不同的觀點,但是他們認為是因為別人接受了不同的訊息所導致的。
3.
自我反射的角色取替:約八到十歲,兒童能知道即使他人和自己接受相同的訊息,在主觀上可能也會有所衝突。他們能考慮別人的觀點,也知道別人亦會考量他們的觀點。但兒童尚無法同時考慮自己和他人的觀點。
4.
相互性的角色取替:約十到十二歲,兒童能同時考慮自己和他人的觀點,而確認別人會有如他一般的作法。兒童也能設想無關之第三者的想法,而預測自己或他人對其同伴之觀點的反應。
5.
社會的角色取替:約十二到十五歲,體認到社會上每個人的想法都不同,經約定俗成後形成社會規範,全體共同遵守。

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#4019562
皮亞傑的道德發展 皮亞傑認為道德是規則...
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心理學家佛洛伊德(S.Freud)把「我...
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柯爾柏格道德發展的三期六段論 一、道德...
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#701757
未解鎖
角色取替階段年齡內容自我中心或未分化的觀...
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