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試題詳解

試卷：93年 - 臺北市立師範學院教育學系931教育知能考試/課程與教學（九）#2619 | 科目：教甄◆教育專業科目

試卷資訊

試卷名稱：93年 - 臺北市立師範學院教育學系931教育知能考試/課程與教學（九）#2619

年份：93年

科目：教甄◆教育專業科目

26.基本假定：不具備有較低層次能力的學生無法學會較高層次的能力，從事工作的能力是從單純簡單到複雜，而提出學習階層說的學者是
(A)葛聶(Gagne, R. M.)
(B)克伯屈(Kilpatrick, W. H.)
(C)史賓塞(Spencer, H.)
(D)泰勒(Tyler, R.W.)
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