26.有關文化課程的三大內涵與教學資源運用的配對,下列何者較為合宜?
甲、文化價值觀-《先左腳再右腳》(繪本)
乙、歲時祭儀的節慶活動-《金門七餅的食譜》(影片)
丙、歲時祭儀的節慶活動-《四合院》(立體書)
丁、文化價值觀-《我有友情要出租》(繪本)
戊、文化素材與資產-《石頭男孩》(繪本)
(A)甲乙丙丁戊
(B)甲乙丁戊
(C)甲乙丁
(D)丙丁戊
詳解 (共 7 筆)
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私人筆記 (共 2 筆)
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