26.江老師運用「相關研究法」進行研究,發現「學生的缺席日數」與「學業成績」有負相關存在,此一負相關的意義為何?
(A)缺席越多,成績越低
(B)此研究缺乏內在效度
(C)出席率與學業成績之間有因果關係
(D)學業成績會降低曠課情形
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統計: A(2892), B(621), C(745), D(167), E(0) #1611972
統計: A(2892), B(621), C(745), D(167), E(0) #1611972
詳解 (共 7 筆)
#2664322
相關程度用相關係數r表示,-1≤r<1,r的絕對值越大,表示變數之間的相關程度越高,r為負數時,表示一個變數的增加可能引起另一個變數的減少,此時就是負相關。
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#5529907
C.「兩者相關」不等於「互為因果關係」
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#5538454
※內在效度的意義指的是研究中獨立變項與依變項之間的關係,也就是獨立變項的變異性與依變項變異性的關聯程度,其因果關係越高,則內在效度越高,反之則內在效度越低。
※如果內在效度不高,則研究結果將毫無意義,
※如果內在效度不高,則研究結果將毫無意義,
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#5470395
想請問為什麼不能選C呢?
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