26.關於課程設計情境模式的敘述，下列何者為非？
(A)重視課程設計的脈絡分析
(B)目標是動態的，可不斷修正
(C)強調課程發展的價值性與實用性
(D)採事先設定之直線進程，順序是固定的

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統計： A(15), B(70), C(22), D(702), E(0) #1804659

詳解 (共 1 筆)

#6355036
課程設計的情境模式（situational model），是一種以情境為基礎來發展課程的模式。它強調課程設計應該根據不同的教育環境、學生需求、社會文化背景等因素來進行調整，而不是遵循固定不變的順序。
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