26. 《淺語的藝術》一書，為何人所作關於兒童文學的理論基礎？
(A) 葛琳
(B) 林良
(C) 林文寶
(D) 許義宗

命運對我的更有意味的安排，就是每次用一根白髮交換我一根黑髮的時候，好像同時也交給我一個神聖的工作，那就是──對可愛的「兒童文學」的可愛的闡釋。這也就是，把那些可愛的孩子，可愛的語言，可愛的故事，可愛的笑容和笑聲，塑成一個定義。──林良

　　「淺語的藝術」是林良先生對兒童文學所下的定義。「淺語」是指兒童聽得懂、看得懂的淺顯語言。文學創作是一種藝術。所以，以淺顯的語言來從事文學創作，就是一種「淺語的藝術」。

（Ａ）不知道指的是誰0.0

（Ｂ）「淺語的藝術」是林良先生對兒童文學所下的定義。「淺語」是指兒童聽得懂、看得懂的淺顯語言。文學創作是一種藝術。所以，以淺顯的語言來從事文學創作，就是一種「淺語的藝術」。

（Ｃ）林文寶，當代兒童文學作家。

（Ｄ）許義宗，筆名：小園丁、文樓。學經歷：臺灣師範大學三民主義研究所畢業。曾任國小教師、師專助教、講師、中國語文學會理事、中國幼教學會理事，臺北市立師範專科學校講師、圖書館主任，現為自由作家。曾主編《小鴿子》、《桃縣兒童》等兒童雜誌及「現代兒童文學創作專輯」、「中國民間故事」。

文學風格：許義宗創作文類有論述和兒童文學，致力於兒童文學的研究，包括理論介紹及幼兒教育的探討，為兒童文學指出明確的途徑，並搜集若干研究兒童文學的重要資料，可供參考。許義宗言：「用最精鍊而有節奏的語言，以分行的形式，將兒童世界的一切事物的主觀意，予以形象化和創造意境。」以真摯的情感和豐富的想像，創作出適合兒童欣賞的作品。
文學成就：曾獲救國團青年獎章、全國優秀青年、中山文藝獎理論獎、中國文藝協會文藝獎章、中國語文獎章、教育部青年研究著作獎、中華民國十大傑出青年。

(A)葛琳教授不知道是不是他