26. 「情意評量」通常是希望瞭解受測者的何種表現?
(A)一般典型
(B)生活情境
(C)認知理性
(D)學習成果
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統計: A(504), B(290), C(71), D(11), E(0) #1334198
統計: A(504), B(290), C(71), D(11), E(0) #1334198
詳解 (共 4 筆)
#2757428
最大(佳)表現 -例如:成就、性向、智力測驗。
典型表現-例如:情意、人格、興趣。
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#3374089
典型表現測驗:測量在通常情形下,個人所表現的行為,如人格測驗、興趣測驗、態度測驗等。
✎何謂情意:根據Krathwohl等人的看法,情意主要是指一個人的情感、態度、動機、對事物接受或拒絕的程度、價值、理想或偏好。此外,他還將情意行為加以分類,成為一個有高低層次的連續體,分別為接受、反應、欣賞、評價和運用。
✎情意評量的定義:由於學生的認知表現只是學習表現的一個面向,學生的學習態度、興趣、價值觀及人格都是重要的學習指標,所以情意評量是評量學生非認知方面的學。這些評量方式較其他的評量主觀且費時費力。
from hyr 高二上 (2017/04/19)
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