27. 如果幼兒將二塊餅乾與三塊餅乾合起來數,這在布魯納(J. S. Bruner)的「概念理解三
層次」中稱為:
(A)操作層次(Enactive level)
(C)符號層次(Symbolic level)
(B)想像層次(Imaginative level)
(D)視像層次(Icon level)
詳解 (共 10 筆)
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