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107年 - 107 學年度中區縣市政府教師甄選策略聯盟輔導知能#71361
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27. 宇光接受魏氏兒童智力測驗的結果,在魏氏智力量表上得分 145,則換算成 Z 分數為多少?
(A)-1
(B)1
(C)2
(D)3
答案:
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統計:
A(114), B(524), C(665), D(2885), E(0) #1856322
詳解 (共 3 筆)
我要上榜
B2 · 2018/12/24
#3131020
魏氏:
100+15Z=145
Z=3
83
0
Q
B3 · 2019/03/31
#3271539
T=10Z+50
IQ=15Z+100
55
0
Kiwiii
B1 · 2018/09/19
#2999115
********************...
(共 68 字,隱藏中)
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18
0
相關試題
1. 下列何者不符合人類心理及行為發展的原則? (A)成長階段出現次序倒轉是常有的現象 (B)發展的各階段具備共同模式的現象 (C)發展有明顯的個別差異現象 (D)發展速度呈現不一致的現象
#1856296
2. 哪兩種心理需求的滿足,可增進兒童正向自我概念的發展? (A)自主感與自由感 (B)安全感與刺激感 (C)穩定感與樂趣感 (D)自重感與歸屬感
#1856297
3. 阿德勒家庭治療的主要目的在於? (A)解開家庭中錯誤的目的和錯誤的互動 (B)改變兒童的行為 (C)重建家庭的功能 (D)了解家族權力的運作
#1856298
4. 林生經常與師長發生衝突,而被轉介至輔導室。輔導室陳老師與林生晤談後發現他在幼年時期無助地承受父親暴力攻擊,學生立志長 大後要強大不可欺,所以選擇用攻擊的方式反抗管束他的權威師長。陳老師擬定輔導目標為:協助林生了解自己與師長的衝突和過去 父親之間的關聯,重新建立與師長間的相處模式。陳老師所依據的,最有可能是下列哪一派的理論? (A)正念療法 (B)認知治療 (C)阿德勒學派 (D)焦點解決
#1856299
5. 就團體功能而言,何種團體注重成員的身心發展,協助成員自我認識、自我探索,進而自我接納、自我肯定? (A)訓練團體 (B)成長團體 (C)治療團體 (D)學習團體
#1856300
6. 輔導教師屬於助人專業人員,在諮商輔導倫理中要求工作人員須增進自我覺察,下列何者是最必要覺察的焦點以維護當事人的權益? (A)自己在諮商輔導過程中最能貢獻當事人的優勢條件 (B)自己在面對不同群體時會有的特定觀念與價值 (C)自己在成長經驗中的人際互動經驗的正負向感受 (D)自己在學習經驗中的各種挫敗經驗與情緒反應
#1856301
7. 為何諮商輔導人員在遭遇倫理的困境,在進行倫理決定時,須尋求多個諮詢來源的意見,其理由是? (a)獲得對兩難困境的各種觀點 (b)找到快速解決問題答案 (c)向專業人士尋求多方意見 (d)找出不違任何規範的選擇 (A)abcd (B)bcd (C)bd (D)ac
#1856302
8. 下列何者為諮商倫理中知後同意的範圍?(a)諮商的一般性目標 (b)保密的限制 (c)當事人的責任 (d)諮商人員對當事人的責任 (A)abcd (B)abc (C)bcd (D)abd
#1856303
9. 馬勒的理論指出,自體發展的過程中,個人在生命早期的分離/個體化出現問題,可能會導致未來發展出下列哪兩種人格類型出現? (a)自戀型人格 (b)自卑型人格 (c)反社會型人格 (d)邊緣性人格 (A)ab (B)cd (C)ad (D)bc
#1856304
10. 以下有關個人中心諮商理論的描述何者正確?(a)強調諮商師的專家角色 (b)認為自卑是成長的動力 (c)認為諮商產生效能的主要關 鍵是諮商師的態度 (d)強調諮商師與當事人之諮商關係 (A)ab (B)cd (C)ac (D)bd
#1856305
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