28 某位採用社區諮商模式的諮商心理師，與一位在校遭受霸凌而拒學的國一學生進行諮商。關於後續與該學生的諮商計畫，下列作為何者最不適當？ (A)幫助個案瞭解學校有那些資源有助於他去處理被霸凌的議題 (B)與輔導室或導師合作，召開個案會議，討論學校處理霸凌事件的機制 (C)協助輔導室規劃班級輔導活動，幫助學生認識霸凌議題 (D)幫助個案瞭解霸凌事件大多因為受害者的特質較溫和，特質改變後霸凌就會終止，因此進行自我肯定訓練