28.王老師自編一份 50 題的測驗，以評量學生的學習成就。經過試題分析後，下列 哪一項作法，最可能提高此測驗的信度？
(A)刪除難度值為 0 的題目
(B)刪除難度值為 1 的題目
(C)刪除與總分負相關的全部題目
(D)刪除與總分正相關較低的題目

(A)(B) 
題目難易度的分佈情形會影響信度高低，若整份考卷的題目偏難，那只刪掉難易度為0的題目，對信度的影響可能不大，因為難易度可能仍算均勻，反之對簡單的考卷也是如此。
(C)(D)
信度的計算主要看相關係數，相關係數越高表示越穩定。舉例：若今天考卷主要評量的概念有Ａ、Ｂ、Ｃ，
如果其中有題目不是用到Ａ、Ｂ、Ｃ的概念，那就與整份考卷目標不相關，那這種不相關的題目越多，只會讓學生考越差，就是呈現負相關的情況，因此會考慮刪除此種題目，以大幅提升信度。段考裡有超出範圍的題目送分，大概就是這個意思～

以上看法，再請多指教！

我是用想實際例子的方式去篩選~

題目問的是何者最可能提高此測驗的「信度」，也就是測驗的「一致性」。 

(A)刪除難度值為 0 的題目 

難度值為0的意思就是，沒有人答對的題目(可能是太難了)，刪除這題沒有辦法提高一致性，因為所有人都錯，刪不刪掉對一致性其實不會有影響。

(B)刪除難度值為 1 的題目 

難度值為1的意思就是，所有人都答對的題目(可能是太簡單了)，所以同樣的一致性很高，你刪除這些題目對本測驗的信度也沒有影響。

(C)刪除與總分負相關的全部題目 

「與總分負相關的題目」的意思是：總分拿到很高分的人，這題卻拿了低分。那就是鑑別度有問題囉，怎麼會高分組的同學這題卻錯了呢，所以這題刪掉的話有助於信度提高。

(D)刪除與總分正相關較低的題目 

「與總分正相關較低的題目」的意思是：總分拿到很高的人，這題拿到高分的機率並不大。可是仔細看，至少它是正相關! 所以高分組的這題拿到高分的機率雖然不高，但還是正向的相關，所以合情合理。同樣這題沒有問題，故也沒有刪除的必要。

以上淺見。考試加油~~~~~~

樓上錯了，題目太難Ｐ接近０；題目太簡單Ｐ接近１

信度指測驗的一致性
(A) 不影響一致性
(B) 不影響一致性
(C) 與總分負相關→鑑別度偏低
(D) 與總分證相關較低→鑑別度適中
刪除鑑別度偏低的項目有助於提高信度

5F溫妮解釋的太棒了!

樓上阿杭的公式可能誤植了

應該更正為Ｐ= R / N

(A)刪除難度直為0的所有題目 可以減少猜測的題數為什麼信度不會提高呢?