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統測◆12家政群幼保類◆(二)幼兒教保概論與實務
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104年 - 104 四技二專統測_家政群幼保類_專業科目(二):幼兒教保概論與實務#21047
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試題詳解
試卷:
104年 - 104 四技二專統測_家政群幼保類_專業科目(二):幼兒教保概論與實務#21047 |
科目:
統測◆12家政群幼保類◆(二)幼兒教保概論與實務
試卷資訊
試卷名稱:
104年 - 104 四技二專統測_家政群幼保類_專業科目(二):幼兒教保概論與實務#21047
年份:
104年
科目:
統測◆12家政群幼保類◆(二)幼兒教保概論與實務
28. 幼兒認為短頭髮的人就是男生,但經過學習,知道還要聽聲音、看喉結才能更精準分辨 性別。從皮亞傑(Piaget)認知發展理論來看,以上敘述最符合下列哪一個認知發展歷程?
(A) 基模
(B) 同化
(C) 調適
(D) 鷹架
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
nana
B1 · 2017/03/16
推薦的詳解#1670485
未解鎖
幼兒已經知道不能只看頭髮辨認性別,此階段...
(共 52 字,隱藏中)
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Chiao
B2 · 2022/04/17
推薦的詳解#5420392
未解鎖
(C)調適試指在既有基模不能直接同化新知...
(共 61 字,隱藏中)
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