29 一個家庭因為有位拒學的青少年而來求助，下列何者最不可能是家庭治療概念化的重點？ (A)青少年的拒學問題，可能和家庭生命週期所面臨的問題相關 (B)拒學的青少年可能透過這個症狀來守護家庭 (C)拒學的青少年有學習適應的問題 (D)父母次系統可能在合作協助青少年子女時，發生困難