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專技高考◆語言治療師◆溝通障礙總論(包括專業倫理)
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102年 - 102年專技高考-溝通障礙總論(包括專業倫理)#15210
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試題詳解
試卷:
102年 - 102年專技高考-溝通障礙總論(包括專業倫理)#15210 |
科目:
專技高考◆語言治療師◆溝通障礙總論(包括專業倫理)
試卷資訊
試卷名稱:
102年 - 102年專技高考-溝通障礙總論(包括專業倫理)#15210
年份:
102年
科目:
專技高考◆語言治療師◆溝通障礙總論(包括專業倫理)
29 祥康是一位腦中風的病患,雖然他的口語能力恢復得不錯,但中風後讓他喪失了注音拼音和書寫的 能力。下列何者可以解決他目前的困境?
(A)透過語音辨識取代傳統的手寫
(B)利用電腦新注音輸入法打字的方式取代傳統的手寫
(C)利用摩爾斯碼的電腦輸入法取代傳統的手寫
(D)利用掃描的電腦輸入法取代傳統的手寫
正確答案:
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