29.以下哪一種教學方法較強調個別化學習:
(A)探究教學法
(B)發展教學法
(C)欣賞教學法
(D)編序教學法。
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統計: A(53), B(27), C(7), D(681), E(1) #118877
統計: A(53), B(27), C(7), D(681), E(1) #118877
詳解 (共 4 筆)
#78356
優點:
(1)改進教材組織,由易而難、循序漸進,以利學生學習;
(2)符合個別化教學習的原則,充分適應個別差異;
(3)維持學習動機,排除外因干擾;
(4)易於診斷學習困難和進行補救教學
(5)學習者可立即獲知答案對錯之結果,符合立即增強的原理
(6)效果因人而異,能力較高個性獨立的學生,較適合編序教學。
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#78357
缺點:
(1)強調教材學習,限制創造思考的發展;
(2)極端忽視人性;
(3)學習多靠視覺與動作,缺乏教育歷程中的社會功能;
(4)教材編制不易,普遍採用困難;
(5)學生完成作業進度不一,可能導致學習進度和連續性訓練的問題;
(6)缺乏師生互動;
(7)學生長期獨學習,其動機較難維持。
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#1466661
下列何種教學方法較具有個別化取向的特質?
(A)精熟學習法
(B) 設計教學法
(C) 協同教學法
(D) 探究教學法
(A)精熟學習法
(B) 設計教學法
(C) 協同教學法
(D) 探究教學法
(答案為A)
想請問這一題 (98宜蘭縣)為什麼不能選B,不是由學生自己設計嗎?謝謝
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#1628399
請問有B發展教學法嗎?
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