29. 有關幼兒教學評量的敘述,何者不正確?
(A)「檔案評量」應採用多元評量方式,可 包括幼兒的作品與老師對於幼兒的軼事紀錄
(B)形成性評量可在主題課程、例行性 活動、學習區活動或是全園性活動進行
(C)總結性評量應以分領域或各領域的知識 學習為內容
(D)學習單評量表應配合學習內容,可以設計畫圖、寫文字、剪貼、親子 合作等方式。

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統計: A(25), B(16), C(207), D(15), E(0) #2920151

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