29. 老師讓學生扮演歷史人物進行辯論,這種策略主要提升學生的?
(A)記憶背誦能力
(B)實驗操作能力
(C)批判思考與溝通能力
(D)道德判斷能力。
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統計: A(1), B(1), C(21), D(0), E(0) #3888036
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