3 下列有關讀寫障礙之敘述，何者錯誤？ (A)有發音及接受和表達語言困難發展史的兒童，其閱讀困難的風險是最高的 (B)特定型讀寫障礙兒童的識字與解碼能力較弱，但不會伴隨語音處理問題 (C)高識字閱讀障礙兒童的閱讀理解能力低落，但有一般或高於平均的識字能力 (D)語言障礙兒童可能伴隨讀寫障礙，且可能終生存在