阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷：114年 - 114-2 專技高考_社會工作師：社會工作研究方法#129101 | 科目：專技◆社會工作研究方法

試卷資訊

試卷名稱：114年 - 114-2 專技高考_社會工作師：社會工作研究方法#129101

年份：114年

科目：專技◆社會工作研究方法

3 某大學教師想瞭解影響學生課堂參與的因素，他思考怎麼測量「參與」這個概念，下列那個選項不適合作為測量「參與」的變項？
(A)學生發言次數
(B)學生是否準時出席
(C)學生眼神流露出的學習渴望
(D)學生所選擇座位離講台的距離

正確答案：登入後查看

詳解 (共 2 筆)

推薦的詳解#6594336
未解鎖
在研究設計中，測量變項必須具備可觀察、可...
(共 187 字，隱藏中）
前往觀看
5
0
推薦的詳解#6592139
未解鎖
概念如需可具體可測量需具體化，具體化才可...
(共 187 字，隱藏中）
前往觀看
3
0

私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#7396738
未解鎖
原因分析： 概念：課堂參與 目標...
(共 674 字，隱藏中）
前往觀看
1
0
私人筆記#7446315
未解鎖
答案C 好的，我們來詳細解析這題關於研...
(共 1152 字，隱藏中）
前往觀看
0
0