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3 班上幼兒搶了小蓉的玩具，當下小蓉非常的生氣，下列何者是教保服務人員比較可行處理方式？
(A)轉移小蓉當下的注意力，例如帶離現場，讓小蓉情緒緩和下來
(B)告訴她搶回玩具
(C)告訴小蓉不要生氣，否則在班上會交不到朋友
(D)表現得比小蓉更生氣，讓孩子感受老師的同理
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統計： A(3275), B(10), C(10), D(225), E(0) #3107542
統計： A(3275), B(10), C(10), D(225), E(0) #3107542
詳解 (共 3 筆)
maybee
#7344502
幼兒搶了小蓉的玩具，當下小蓉非常的生氣：
下列何者是教保服務人員比較可行處理方式？ (合宜適當行為輔導策略)
(A)轉移小蓉當下注意力，例如帶離現場，讓小蓉情緒緩和下來：提供合宜調節情緒策略
(B)告訴她搶回玩具：不合宜互動回應方式
(C)告訴小蓉不要生氣，否則在班上會交不到朋友 ：不適宜引導幼兒調節情緒之方法
(D)表現得比小蓉更生氣，讓孩子感受老師的同理：幼兒未獲得情緒調節策略
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