3 在講解教育與文化的關係時,丙老師闡釋「教育是文化保存、傳遞與創造的歷程」,期勉同學承擔文化傳承與創新的責任與使命。他強調教育的文化功能,係與下列何人的觀點相近?
(A)斯普朗格(E. Spranger)
(B)斯賓賽(H. Spencer)
(C)赫欽斯(R. Hutchins)
(D)班托克(G. Bantock)
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統計: A(219), B(34), C(32), D(9), E(0) #3189496
統計: A(219), B(34), C(32), D(9), E(0) #3189496
詳解 (共 3 筆)
#6993703
(A)斯普朗格(E.Spranger):德國文化學派代表人物,教育是追求文化價值、創造文化價值的心靈發展
(B)斯賓賽(H.Spencer):英國哲學家、教育學家、社會學家「適者生存」
(C)赫欽斯(R.Hutchins):永恆主義代表人物
永恆主義教育主張:人有共通性,每位學生都應接受相同的教育
(D)班托克(G.Bantock):英國作曲家
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#6424993
參考
https://treasure.theblendingofthebody.org/2019/05/29/37768/
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